дети - исследователи

 Наши дети -  исследователи.

 Цель организации познавательно-исследовательской деятельности в детском саду состоит в развитии у дошкольников исследовательского типа мышления. Воспитатель даёт ребятам ощутить восторг открытия. Неправильно вкладывать в детей информацию в чистом виде. Правильно позволять им открывать мир заново. При помощи визуального, акустического и сенсорного восприятия дошкольники выявляют качества и свойства предметов, с развитием аналитических умений — устанавливают причинно-следственные связи в окружающей действительности, обобщают и систематизируют накапливаемые знания. У детей происходит развитие интереса к предметам и явлениям окружающего мира, формируется первичные представления об их свойствах, развиваются мыслительные способности. Дети сравнивают, обобщают, классифицируют, устанавливают взаимосвязи. У детей происходит формирование и совершенствование навыков работы с различными инструментами, развитие мелкой моторики. На прошедшей недели наши ребята рассмотрели и нарисовали цветок с натуры - сансевьеру (щучий хвост). Коллективно слепили чайный сервиз. Из картона сделали мебель для медвежат. С большим интересом проводили исследования, опыты с магнитами, бумагой, зеркалами, водой.

форма и цвет листьев получились как у настоящего цветка

(рисование с натуры)

каждый лепит определенный предмет чайного сервиза

(коллективная работа)

все стараются чтобы получился красивый сервиз

не со всеми предметами "дружит" магнит!

магниты "поссорились"

у нас есть интересная магнитная игра

магниты помогают закрывать кошелек или сумку!

У наших "почемучек" еще много будет вопросов о предметах, материалах и окружающем их мире!  А мы - взрослые будем им помогать исследовать этот удивительный мир!

материал приготовила Сурова Наталья Петровна.