воскресенье, 30 октября 2022 г.

закаливание

Криомассаж

В нашей группе проводится современная технология закаливания - криомассаж. Что же это такое?!

КРИОМАССАЖ – СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ЗАКАЛИВАНИЯ И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ.

  Методика криомассажа стоп ребенка – это новая методика закаливания и оздоровления детей дошкольного возраста. Данная методика коренным образом отличается от многочисленных методик закаливания тем, что она предусматривает применение хладагента отрицательной температуры. Эта методика экономичная, доступная, эффективная, может применяться в условиях детского сада. Автор методики – профессор О.Ф.Кузнецов. (Стяжкина Е.М.,  Гусакрова С.А). используется криопакет, который состоит из замороженной водоохлаждающей солевой смеси . По этой методике осуществляется криомассаж подошвенных областей стоп ребенка. Движения осуществляются по кругу, по часовой стрелке. Процедуру рекомендуется проводить через день, длительность каждой от 7 до 20 секунд. Курс включает в себя 10-12 процедур в течении осени, зимы и весны. Криомассаж нормализует нервную систему ребенка, улучшает аппетит, сон, настроение и общее состояние. Организм ребенка становится более устойчив к заболеваниям. Длительность процедуры закаливания отработана с учетом возраста ребенка и его реакции на холод и обоснована тем, что меньше 7 секунд – нет эффекта воздействия, а после 20 секунд возможно проявление нежелательных реакций на холод. Проведение процедур через день необходимо для адаптации организма ребенка к холодному воздействию. Способ закаливания осуществляется следующим образом. В детском саду перед послеобеденным сном дети занимают свои спальные места в исходном положении лежа на животе, согнув ноги в коленных суставах под углом в 90 градусов и сомкнув ступни. Педагог или медицинская сестра, осуществляющие закаливание, одной рукой удерживают голени ребенка, а другой с применением холодоизолирующего материала (полотенца, рукавицы) проводит криомассаж подошвенных областей стоп ребенка путем круговых движений по часовой стрелке у детей в возрасте 3 лет – от 7 до 10 секунд, у детей 4 лет – от 10 до 15 секунд, у детей 5 лет – от 15 до 20 секунд. После окончания процедуры дети надевают носочки из льняной ткани и как правило быстро засыпают спокойным, глубоким сном. Температура кожи стоп у детей до процедуры криомассажа в среднем составляет +29,4 градуса, сразу после отмечается снижение до +27, 6, спустя 2 часа, то есть после дневного сна температура стоп повышается до +30, 3 градусов и такое ее повышение сохраняется в последующем на протяжении 3-4 часов. Таким образом, происходит стимуляция выработки эндогенного (внутреннего) тепла у детей в ответ на кратковременное раздражение хладагентом отрицательной температуры, что является одним из основных механизмов реализации закаливающего, оздоровительного высокоэффективного влияния предложенного способа на организм детей.



 

Материал приготовила Сурова Наталья Петровна.











суббота, 29 октября 2022 г.

дети - исследователи

 Наши дети -  исследователи.

 Цель организации познавательно-исследовательской деятельности в детском саду состоит в развитии у дошкольников исследовательского типа мышления. Воспитатель даёт ребятам ощутить восторг открытия. Неправильно вкладывать в детей информацию в чистом виде. Правильно позволять им открывать мир заново. При помощи визуального, акустического и сенсорного восприятия дошкольники выявляют качества и свойства предметов, с развитием аналитических умений — устанавливают причинно-следственные связи в окружающей действительности, обобщают и систематизируют накапливаемые знания. У детей происходит развитие интереса к предметам и явлениям окружающего мира, формируется первичные представления об их свойствах, развиваются мыслительные способности. Дети сравнивают, обобщают, классифицируют, устанавливают взаимосвязи. У детей происходит формирование и совершенствование навыков работы с различными инструментами, развитие мелкой моторики. На прошедшей недели наши ребята рассмотрели и нарисовали цветок с натуры - сансевьеру (щучий хвост). Коллективно слепили чайный сервиз. Из картона сделали мебель для медвежат. С большим интересом проводили исследования, опыты с магнитами, бумагой, зеркалами, водой.

форма и цвет листьев получились как у настоящего цветка
(рисование с натуры)

каждый лепит определенный предмет чайного сервиза
(коллективная работа)

все стараются чтобы получился красивый сервиз

не со всеми предметами "дружит" магнит!

магниты "поссорились"

у нас есть интересная магнитная игра

магниты помогают закрывать кошелек или сумку!

У наших "почемучек" еще много будет вопросов о предметах, материалах и окружающем их мире!  А мы - взрослые будем им помогать исследовать этот удивительный мир!


материал приготовила Сурова Наталья Петровна.































четверг, 20 октября 2022 г.

неделя семьи

 

МОЯ СЕМЬЯ

 А какая она моя семья? Дружная семья- это счастье! Мы предложили своим воспитанникам подготовительной группы рассказать о своей семье. Долго выбирали лучшие фотографии и готовили рассказы. В рамках празднования Дня отца в группе прошли мероприятия, посвящённые празднику: были проведены интересные тематические занятия, на рисовании дети рисовали « Я и мой папа», а затем создали альбом с рисунками, играли в сюжетно - ролевые игры и старались подражать своим папам, быть на них похожими. Разучивали стихотворение «Папа» Т. Прокофьева, пословицы и поговорки о семье, об отце, прочитали А. Раскин рассказы из книги «Как папа был маленьким», провели беседу: «Кем работает твой папа». Папа – надёжный оплот семьи и её благополучия. Для ребёнка нет никого ближе его родителей, сопровождает  его по жизни, учат всему, поддерживают и защищают. Только с хорошим отцом может быть настоящая семья, служащая всем домочадцам надёжной крепостью от всех невзгод.





Материал приготовила Попова Т.Н.

 










 

среда, 19 октября 2022 г.

осенний конкурс

 конкурс "Осенний калейдоскоп"

 Осень пришла и нам свои подарки принесла. Принесла она нам и разноцветные листья, и цветы,и ягоды, и овощи, и фрукты. Разнообразие осенних даров побуждают на фантазию, творчество и детей и взрослых. В нашем "Васильке"каждый год проходит традиционный конкурс "Осенний калейдоскоп". В конкурсе участвуют все группы детского сада. Сколько фантазии и творчества проявляют родители и дети в своих работах! Это замечательно когда ребенок рядом с мамой или папой выполняют совместно одну работу. Пусть он только приклеит листик , покрасит шляпку или просто подаст нужный материал. У ребенка развивается воображение, эстетический вкус, дизайнерские способности.  Проведенное время с родителями   за таким творческим делом, для ребенка - очень ценный воспитательный момент! Наши дети и родители тоже активно приняли участие в этом конкурсе. Вот , что у нас получилось!








Спасибо большое всем родителям, принявшим активное участие в конкурсе, благодарим вас за не равнодушное отношение к жизни детей в детском саду!



материал приготовила Сурова Наталья Петровна















 










понедельник, 17 октября 2022 г.

помоги животным

 

Акция "Накорми бездомных животных»

 

 Доброта начинается с малого.  В нашем саду проходила благотворительная акция по  сбору корма для животных.

Целью этой акции является доброта и милосердие к животным.

 И мы  совместно с родителями и   с детьми  решили поддержать акцию и собрали  корм для нашего «Лучика надежды» где живут кошечки и собачки.
В течение акции с детьми   беседовали о доброте, о взаимопомощи, о дружбе, о тех, кто нуждается в человеческой поддержке.

Другом можно стать не только для сверстника или взрослого человека, но и для животных.

Выпустили газету с удивительным названием " У нас закончился корм! Помогите, пожалуйста!"

Такие акции очень нужны, так как они воспитывают любовь к животным, учат сопереживать, помогать и заботиться о братьях наших меньших.






приготовила материал Попова Таисья Николаевна












 

 

воскресенье, 16 октября 2022 г.

снова осень к нам пришла

 Осенние деньки 

Снова осень золотая

к нам пришла издалека.

Птицы к югу улетают,

Обгоняя облака.

В.Зубкова.

Осень - время ярких, теплых, лучистых красок. Время которое вдохновляет на творчество с красками, природным материалом, поэзию. Вот и наши дети с увлечением рисовали осенний пейзаж по мокрому слою бумаги и натюрморт с фруктами, выполняли аппликацию из засушенных листьев и учились симметричным способом вырезать вазочку для осеннего букета и веточки рябины. Конструировали из природного материала забавных животных, а из картонных втулок осенние деревья. Увлекает детей и рисование пластилином. Красивые миниатюрные работы: яблонька с яблоками, веточка рябины, грибы,. получились у детей. На познавательных занятиях дети закрепляли знания и получали новые о разных периодах осени, жизни животных  и приспособлению их к зиме,  о осенних работах в колхозах. Ребята рассматривали колоски пшеницы и сами доставали зерна. Мы с ребятами выучили мелодичные песни "Капельки", "Что случилось?", танец с листочками. Очень любят играть дети в "чудесный мешочек". Находить на ощупь и отгадывать овощи и фрукты, рассматривать осенние пейзажи знаменитых художников. Любят ребята конечно и развлечения.  В конце недели детей ждет праздник "Осенние сюрпризы".









приготовила материал Сурова Н.П.