«Любовь к природе – это эстетическое чувство, формирующее взгляды, вкусы,  утрата этих вкусов равносильна утрате счастья и может вредно отразится на умственных способностях, а еще вероятнее на нравственных качествах».

Ч. Дарвин 

 В нашей группе прошла тематическая неделя по теме « Земля – наш общий дом»,  цель которой,  обогатить представления детей о земле, как о земном шаре, об общем, большом доме. На протяжении всей недели были проведены   дидактические игры: «Когда это бывает?», «Мир растений», «Времена года», «Кто живет в море?», «Кто живет в лесу?» во время которых дети с увлечением и интересом слушали, анализировали, рассказывали.

 С детьми проводились беседы  и игровые ситуации «Наш дом-Земля», «Чем богата Земля?», «Кто живёт на Земле?», «Как вести себя в природе, чтобы не навредить ей».

 Весенняя ярмарка

                                                   Мы ребята озорные
                                                        ребята удалые!
                                                        Всех на Ярмарку зовем
                                                        Мы игрушки продаем!
                                                        А ну, честной народ
                                                        Подходи смелей,
                                                        Покупай товар, не робей
                                                        Ребята, не зевайте
                                                        Кто что хочет, покупайте!

Доброй, хорошей традицией является в нашем детском саду, проведения сезонных ярмарок. Весенняя ярмарка проходила в  старинном, народном стиле.  В русских костюмах продавцы за лавками и разноряженные скоморохи весилили детей и взрослых. А самый веселый скоморх ходил и продавл петушки - леденцы с лотка. Все дети  и взрослые остались довольные покупками и таким необычным праздником!

                                                                                              материал приготовила Сурова Н.П.

конструирование

 «Значение конструирования для всестороннего развития ребенка  дошкольного возраста»

  Детское конструирование (создание различных построек из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и т. п.) тесно связано с игрой и является деятельностью, отвечающей интересам детей.
 Конструирование — прежде всего важное средство умственного воспитания детей. 

Экскурсия к бюсту Д.М.Перова

 

   

  В связи с празднованием великого праздника  9 мая, мы с детьми провели экскурсию Саянска на территории средней школы № 4 находится бюст  Д. М. Перову, Герою Советского Союза . Цель данной экскурсии:  формирование гражданско-патриотических качеств дошкольников, расширение кругозора и воспитание познавательных интересов. 

день Победы

 9 мая -- день Победы !

                                                             Пусть небо будет голубым,
                                                          Пусть в небе не клубится дым,
                                                          Пусть пушки грозные молчат
                                                          И пулеметы не строчат.
                                                          Чтоб жили люди, города,
                                                          Мир нужен на земле всегда.
                                                                                                        Н. Найденова

  Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества.  Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Только зная историю страны, народа, семьи, ребенок вырастит всесторонне развитым человеком, которому не чужд патриотизм. Для современных дошкольников Великая Отечественная война – далекое время, непонятное и очень туманное. Как же рассказать ребенку, что такое Великая Отечественная Война?  Чтобы нашим детям была понятна история ВОВойны мы в группе оформили выставку "Будем знать, будем помнить", где поместили фотографии ветеранов,  иллюстрации фрагментов боев, военной техники,  картинки городов- героев,  и т. д. Дети рисовали вечный огонь и памятники русскому солдату. Оформили поздравительные газеты и окна к великому празднику. С детьми выучили стихотворение "Шинель", ходили на экскурсию к памятнику герою ВОВ Перову, где дети возлагали гвоздики и читали стихи. Значимым мероприятием, в нашем саду,  является парад, посвященный дню Победы. Каждая группа отражает определенный  вид войска. Наша группа в этом году была связистами. У всех детей и взрослых было приподнятое настроение, чувство гордости за свою страну.

                    Рисуем поздравительные газеты, салют! Украшаем окна

На параде в детском саду!

С днем Победы всех! Мирного неба над головой!

материал приготовила Сурова Н.П.