«Таинственный  Космос. День космонавтики»

На этой неделе мы расширяли представления детей о  космосе. Вели беседы: о первых космонавтах нашей страны (Ю. Гагарине, А. Леонове, В. Терешковой), о их одежде и снаряжении (из чего состоит скафандр), о летательных аппаратах  («Буран» – 1 беспилотный корабль, запущенный нашей страной, и первом пилотируемом «Востоке»), о планетах Солнечной системы и спутниках Земли. Дети услышали имя выдающегося конструктора - ракетчика С. Королева и узнали о его вкладе в развитии космонавтики  нашей страны.

На занятиях  продуктивной деятельности  развивали воображение, отражая в рисунках и поделках представления  о загадочном космосе дети:  рисовали красками планеты Солнечной  системы, ракеты и космонавта; из втулок от туалетной бумаги  конструировали свои ракеты, делали аппликацию в парах на тему «Летающие тарелки и пришельцы из космоса»; создавали коллективную работу на листе большого формата «Таинственный  космос». 

Для получения знаний и конкретизации представлений нами была создана предметная развивающая среда: использовалось наглядное пособие, состоящее из большеформатных картин на тему космоса; предложены для режиссерских игр игрушки на эту тему; в книжном уголке подборка детских энциклопедий. Дети имели возможность самостоятельно обращаться к ним в свободной деятельности. Рассматривая энциклопедии вместе с воспитателем,  дети узнали

какие представления о нашей планете были в давние времена, кто изобрел первый телескоп и какой современный телескоп (Хабл) курсирует уже в просторах космоса, не нуждаясь в установке его на Земле, и фотографирует планеты, звезды и галактики. Рассмотрели на страницах отличительные особенности планет и разные фазы луны. Послушали сербскую сказку «Почему у месяца нет платья».

В конце недели дети с энтузиазмом заполняли, мнемо – схему на тему «Космос», отражая свои знания в картинках. Они были объединены по блокам «Подготовка к полету», «Солнечная система и ее планеты», «Луна – спутник Земли», «Кто еще есть кроме нас в космосе?».

Тема этой недели помогла реализовать и традицию, рекомендованную программой «Радуга» - гость группы. Ею оказалась мама девочек, посещающих нашу группу Вики и Насти – Наталья Андреевна. Она рассказала ребятам о интересной экскурсии в музее Космонавтики в  г. Москве и показала нам фотографии экспонатов: скафандра Ю. Гагарина, собак – Белки и Стрелки, спускаемой капсулы первого космонавта, космической станции «Мир», пульта управления корабля и многое другое. Комментарии и фотографии поддержали интерес детей к теме, вызвали желание стать космонавтами и тщательно готовиться к этому.

 

 

пятница - синий день

Пятница – синий день!

 Синий цвет – цвет неба, моря, речки и конечно цветов: колокольчиков, незабудок, васильков. Этот цвет нежный, как название нашего детского сада «Василек».

 В этот день мы беседовали о любимых видах спорта ребят и их родителей. Ведь самое главное в жизни, в любой семье – это здоровье. Многие наши родители и дети занимаются разными видами спорта. Ребята показали фотографии и рассказали о спортивных увлечениях в семье. У Артема Ефремова  папа увлекается волейболом и баскетболом. Сестра гимнастикой, а сам Артем занимается единоборством. У Вики и Насти Грачевых вся семья любит кататься на коньках и играть с мячом. Ярослав рассказал о том, как он с папой и мамой делает по утрам зарядку и занимается плаванием с тренером. А Маша Бочкова показала не только фотографии, своих родных, но и награды за спортивные достижения: кубок за  региональные соревнования  (папа занимается профессиональной игрой в хоккей), медали за 1, 2, 3 места (брат Костя занимается плаванием). Сама Маша с мамой тоже любит плавать в большом бассейне. У Даши Исаченко тоже спортивная семья. Они любят кататься на коньках, лыжах, летом играть в футбол, волейбол.  В этот синий день к нам, на территорию детского сада, приехала сине – белая машина – ДПС. Сотрудники ГАИ, провели беседу с детьми о правилах поведения в транспорте и на дорогах. Ведь чтобы быть здоровым необходимо не только заниматься спортом, но и соблюдать правила безопасности. 

  К концу недели «Здоровье, движение, дружба» мы с родителями сделали альбом «Витаминные рецепты», оформили  фотовыставку «Мы любим спорт». А дети много, много играли в старые и новые игры!

третий день недели "Зеленый день"

 

 ФЕСТИВАЛЬ 3Д ИГРА
Дети Движение Дружба

 

 Третий день недели «Зеленый день»

Всем известно как полезны для здоровья человека овощи и фрукты зеленого цвета. Они пополняют организм человека необходимыми витаминами и микроэлементами.Железо, содержащееся в них повышает уровень гемоглобина в крови, а витамин Е присутствующий там, влияет на состояние зрения. Чем больше овощей зелёного цвета в рационе, тем лучше будет зрение. Прекрасными антиоксидантами являются зеленые плоды.

В этот «цветной» день недели мы активно вспоминали овощи и фрукты зеленого цвета. Не забыли и про салат, и про пряные травы, которые являются кладезью микроэлементов. Играя в настольную игру «Чудо витамины»,  раскладывали полезные продукты питания вокруг маленьких витаминок, запоминая их названия (А, Е, С, В, К, Р).

В полдник лакомились: зелеными яблочками, принесенными Сережей из дома, а в  обед  свежим огурцом, Егор отметил, как вкусно он пахнет свежестью. С грядки на окне,  вприкуску  к супу, у нас за милую душу идут уже всю неделю, подросшие «перья» лука, укрепляя силы растущего организма  фитоцидами.

На занятии по физкультуре  дети участвовали в спортивной эстафете, соревнуясь между собой в быстроте и ловкости.

На занятии по ЧХЛ дети слушали стихотворение А. Барто  «Девочка чумазая» и называли предметы гигиены, которые необходимы для чистоты нашей кожи. Отгадывали загадки про них.

Польза свежего воздуха для растущего организма, да и для людей любого возраста неоспорима, но гулять на территории участка сейчас нет возможностей,  весь участок в лужах проталинах, а веранда предоставляет нам свою сцену для любых творческих номеров. На ней мы  показывали  концерт из песен и танцев современной эстрады и играли в игры  «Цапля  и лягушки», «Колпачок».

Во второй половине дня показывали спектакль ребятам из 8 группы «Как щенок Тошка нашел клад». Дети из 8 группы показывали  свою постановку «Мешок с яблоками» нам.  Оба спектакля были о дружбе и товариществе, взаимопомощи.

Среда – желтый день!

  Среда – желтый день!

7 апреля – Всемирный День Здоровья!

В этот день мы с детьми закрепили и узнали новую информацию о спорте.

Желтый – очень теплый цвет,

Желтый – солнца в небе свет

Желтый есть еще лимон – очень – очень кислый он!

  Этот день для детей начался с утренней зарядки - флешмоб на улице, которая проходила под музыку. Дети бодрые и веселые начали свой желтый день. После завтрака в музыкальном зале детей ждали сказочные герои – фиксики, которые пригласили ребят на квест – игру «В поисках здоровья». Игра была веселой, интересной, занимательной.  Ребята вспомнили разные виды спорта, определили полезные и вредные продукты для питания, нашли желтые овощи и фрукты. В этот день дети познакомились с новой игрой «Солнце»: в центре «солнце» - ребенок. Гори солнце ярче, дети ходят - лето будет жарче, по кругу. А зима теплее, идут в центр, а весна милее, из цетра обратно. После слов «солнце» (ловишка) ловит детей.

«Красный день»

 «Красный день»

Красный цвет присутствовал сегодня на разных занятиях, принося детям радость от движения и собственной активности. На физкультуре очень необычно прошел комплекс упражнений с мячом – попрыгунчиком. Каждый ребенок имел возможность выполнять упражнение с ним. А потом две команды на красных мячах и одна на желто – синих соревновались между собой на быстроту и ловкость. В группе ребята лепили себя, выполняющими разные физкультурные движения, осваивая прием лепки «Человек в движении» комбинированным способом. В одежде вылепленных человечков обязательно присутствовал красный цвет (красные брюки или красная кофта), который интересно сочетался с желтым, голубым, синим, фиолетовым по выбору детей. Самостоятельность и инициативу проявляли дети в подвижной игре «Ровным кругом, друг за другом» придумывая разные физкультурные движения. Красный цвет светофора означает сигнал «стоп». На прогулке, дыша свежим воздухом, мы играли в игру «Ехали, ехали – стоп».

Красные овощи и фрукты очень богаты разными витаминами. О помидоре, свекле, красном перце, редиске мы отгадывали загадки, опираясь на существенные признаки, указанные в ней. А вот о разных других красных предметах нашей группы, спрятанных в чудо сундуке,  загадывали загадки сами.

На ужин угощались красным помидором, принесенным Ярославом из дома, деля его на маленькие кусочки каждому. Кушали и размышляли, строили догадки о том, что же интересного у нас произойдет завтра в «желтый день»

Тематическую неделю «Здоровье. Спорт»

Тематическую неделю «Здоровье. Спорт» в нашем саду решили сделать разноцветной.

Понедельник – оранжевый день

Оранжевый день посвящен витаминам и полезным продуктам для здоровья.

Утром мы с детьми вспомнили оранжевую песенку:

Оранжевое небо,

Оранжевое море,

Оранжевая зелень,

Оранжевый верблюд…

Многие дети любят этот яркий, теплый, радостный цвет, поэтому и с желанием включились в игру с оранжевым мячом «Передай и назови овощи, фрукты оранжевого цвета». Поговорили о том,  чем полезны мандарины и апельсины. Какой витамин находится в моркови и тыкве. Нарисовали натюрморт с оранжевыми фруктами. На улице разучили новую игру «Витаминная корзина»: витаминная корзина фруктами полна: апельсины, мандарины, яблоки, бананы. Ты пойди, отыщи, фрукт себе возьми. А перед обедом ребята получили витамины не из баночки,  из свежей моркови. Каждый отрезал кусочек себе сам.