23 февраля - день Защитников Отечества!

 День защитника отечества - важный, торжественный праздник, который отмечает вся Россия 23 февраля. Во время него, страна чествует своих героев. Мужчин, которые когда-либо защищали родину (или защищают сейчас), проходят службу в армии. Мы рассказали нашим ребятам, что каждый мальчик должен защищать родину. И быть верен ей. На позновательном занятие дети узнали, что у Российской Федерации есть мощные войска. Их задача - защищать границы государства и не допускать попадания вражеских захватчиков на нашу территорию, защищать российский народ.  вместе с ребятами мы оформили выставку(игрушек) военной техники. Мальчики с интересом рисовали себя в военной форме, играли в сюжетно - ролевые игры: "Пограничники", "Мы солдаты", "На заставе" и др. Для пап и дедушек сделали замечательные подарки - кружки сувениры. А спортивно -музыкальное развлечение подняло всем настроение. Папы, дедушка и особенно дети получили заряд бодрости на весь день.

будующие защитники

юные санитарки

подарки для пап и мальчиков

буду военным

папы получили медали

                                                         материал приготовила Сурова Н.П.

интересная неделя

 

 

наш любимый детский сад

 День рожденье "Василька"

            Дом, в котором все окна распахнуты в детство,

Я любуюсь тобой, не могу наглядеться.

  Мне милее и краше всех зданий на свете

 Дом, в котором с утра собираются дети.

В феврале у нашего детского сада день рожденье. Нашему любимому 

"Васильку" исполнилось - 36 лет!

С ребятами и взрослыми мы решили сделать эту неделю,  неделю посвященную детскому саду - цветной. Мы каждый день находили, "собирали" определенные, яркие

цвета для поздравительной, необычной газеты. Понедельник у нас в саду был сине - голубым днем.  В этот день мы с ребятами закрепляли умения смешивать на палитре краску и получать  разные оттенки синего цвета. Дети учились различать и называть

цвета: лазурный, небесный, васильковый и голубой ; рисовать и вырезать большие

васильки. Во вторник дети пришли все в красной одежде и принесли игрушки красного цвета. Каждый ребенок рассказал про свою игрушку и в конце дня мы сделали для нашей газеты сердечки и красные звездочки. В среду мы с детьми говорили о зеленом цвете и его оттенках. Поиграли в игру на внимание " Вокруг посмотри и предмет зеленого цвета назови". В этот день мы посмотрели интересный спектакль. Четверг у нас был теплого, доброго цвета. Ребята не забыли надеть одежду желтого цвета. Этот цвет дети называли цветом  детства,  тепла, улыбок. С большим желанием они сделали смайлики и поместили на нашу газету. Много веселья и задора  получили дети на празднике, посвященному дню рождения детскому саду. Оранжевый цвет  ребята назвали - цветом фруктов, яркого летнего солнца. В пятницу ребята приклеили на газету солнце и оранжевые цветы.  

У всех кто рассматривал нашу газету, и у детей и у взрослых,   возникало радостное, веселое, праздничное  настроение!

С днем рождения, наш любимый  детский сад!

                                                                                                  Материал приготовила Сурова Н.П.

 

конкурс чтецов

 

Россия – Родина моя,
Тебя любить буду всегда.
Но есть в России те места,
Что не забуду никогда.

6 февраля в нашей группе  прошёл конкурс чтецов стихов:

«Россия, Родина родная семья – главная  ценность моя!»

В конкурсе приняли участие 12  воспитанников, разных возрастных групп.

Юные чтецы очень волновались, но прочитали стихи о Родине, семье  выразительно и  с большой любовью к ней. Конкурс чтецов проводился с целью речевого развития детей дошкольного возраста, формирования интереса к художественному слову и развития умения чувствовать красоту,  воспитания нравственных чувств, гордости за свою страну. Ребята представили стихотворения о Родине, детстве, семье! За ходом конкурса наблюдало справедливое жюри. Жюри оценивало умение чувствовать красоту и выразительность языка произведения, эмоциональность исполнения, артистичность.   Все участники отмечены грамотами за активное участие и сладким угощением в данном мероприятии.

Выражаем огромную благодарность родителям нашей группы, участвующих в подготовке чтецов к конкурсу.

Подготовила Попова Т.Н.

юные исследователи

Проект - "Русская матрешка"

  Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. 3адача взрослых– не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать. 

  Познавательно-исследовательская деятельность старшего дошкольника проявляется в виде так называемого детского экспериментирования с предметами и в виде вербального исследования вопросов, задаваемых взрослому (почему, зачем, как?)

 Именно исследовательская деятельность, бесспорно, один из самых эффективных методов развития вашего ребёнка. Исследовательская деятельность характеризуется тем, что главным мотивом действительности выступает познавательный, а не практический интерес детей. Он  выполняет эту деятельность не потому, что ему важен процесс или результат, а потому, что ему «это очень интересно».

  Каждый год в нашем детском саду проходит конкурс исследовательских проектов "Хочу все знать." В этом году наших детей заинтересовала матрешка, так как в группе вместе с родителями мы создали мини - музей  "Русская матрешка". У детей появились вопросы:  из какого дерева и как делают матрешку, в каких городах и какую роспись наносят на игрушку. Почему ее любят дети и почему ее считают символом России. На все эти вопросы успешно ответила и показала, в своем исследовательском проекте "Русская матрешка," Грачева Настя. Ребята с других групп с большим интересом смотрели и слушали ее выступление про  историю русской матрешки.

Первую матрешку в России выточил токарь В.Звездочкин,

а С. Малютин расписал на русский лад.

русскую матрешку любят во всем мире

рассматриваем и расписываем матрешек

наша Настя заняла первое место

все исследовательские проекты были интересные

                                                                материал приготовила Сурова Н. П.

 

 

Многонациональная страна

 

Очень интересная тема недели прошла в нашей группе: «Многонациональная страна».   Познакомились   с жизнью, культурой, бытом народов разных стран. 

Для рассматривания были доступны фотографии, иллюстрации, атласы, карты,  национальные костюмы. Дети активно принимали участие в беседах: «Какие народы живут в России». Узнали, какие  национальности проживают на территории Иркутской области, познакомились с национальностью – Буряты. В группе оформила стенд «Национальная Бурятия», где были представлены книги, юрта,  фотографии о природе Бурятов. Разучили с детьми танец-  Ёхор.

  Просмотрели презентацию: «Такие разные жилища» - узнали, что у каждого народа есть название жилища, где они живут, и как они называются.

Провели  очень познавательное путешествие в мини-музей: «Такие разные куклы», где дети познакомились с другими национальностями: чеченцы, дагестанцы, татары, башкиры, эвенки, поляки, тафаллары, якуты и другие национальности.

В течение тематической недели рисовали и лепили, конструировали,  читали сказки и рассказы других национальностей.  

 

    Подготовила Попова Т.Н.