Чем полезны прогулки зимой

 Чем полезны прогулки зимой

 Как же красиво зимой! Мягкий пушистый снежок, все деревья стоят в серебре, легкий морозец кусает за румяные щечки наших детей. Как же сделать зимнюю прогулку с ними приятной и полезной?

Зимних забав и развлечений хоть отбавляй! Клюшки, санки, лыжи, да и просто катание с горок, а игра в снежки - замечательны уже сами по себе, а если к этому еще добавить закаливающий эффект от бодрящего морозного воздуха, то положительный результат не заставит себя долго ждать. Подвижные игры и развлечения зимой на открытом воздухе доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью. Они обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Наши дети очень любят играть на воздухе такие подвижные игры как: "Хитрая лиса", "Самолеты", "Бездомный заяц", "Вороной конь","Ветер, снежинки, сугроб", "Снежный ком" и многие другие.Такие игры доставляют детям не только подвижную активность, но и радость.

Активный отдых зимой на свежем воздухе оставляет массу впечатлений и помимо этого укрепляет здоровье и дарит отличное самочувствие. Поэтому зря многие родители боятся лишний раз выпускать ребенка на улицу, опасаясь, что он простудится или подхватит какой-нибудь вирус. На самом деле морозный воздух – лучшее лекарство от всяких болезней и прекрасное средство для укрепления всех систем организма. Достаточно лишь одеть ребенка в теплую и удобную одежду, которая не стесняет его движений – и вперед, к новым свершениям. Наши дети любят не только играть и кататься. Ребята с желанием сгребают снег, подметают дорожки, заботятся о пернатых, наблюдают за поведением птиц, следами, рисуют на снегу, делают снежные поделки и очень любят играть в хоккей.

Снег пушистый мягче ваты,

Отряхнемся, побежим 

Мы - веселые ребята,

От мороза - не дрожим!

строим горку

катаемся , отдыхаем

играем со снегом

кормим птиц, наблюдаем за следами

играем в хоккей

приготовила материал Сурова Н.П.

Что за чудо, эти сказки.

  Что за чудо, эти сказки.

Наверное, многие согласятся, что самые яркие воспоминания из детства – это сказки, рассказанные на ночь тихим мелодичным голосом мамы, и веселые персонажи, рожденные, зачастую, озорным сказочным воображением.  Сказки нужны всем, даже взрослым, ведь сказка – это приглашение окунуться в иной мир, встретиться с интересными персонажами, успеть полюбить положительных героев и испытать негодование к отрицательным. Сказка тем прекраснее, что всегда имеет хороший конец. А это, в свою очередь, дает нам уверенность, что добро всегда побеждает зло, что плохие поступки наказуемы, так или иначе, и никогда не нужно опускать руки перед возникшими трудностями в жизни. Но, всё-таки, так ли необходимы детям сказки? Наверное, каждый родитель знает, что сказки читать и рассказывать детям надо. Но каждый ли знает, почему надо?  Рассказывание сказок просто необходимо для жизни ребенка, для его развития, формирования важнейших навыков, для его адаптации в социальном мире, для его последующей духовной самореализации. Дело в том, что в образном и сюжетном ряду сказок зашифрованы важнейшие общечеловеческие знания. Причем знания эти охватывают все жизненные сферы человека:

Область отношений между людьми;

Инструменты преодоления трудностей и разрешения конфликтов;

Сценарии «борьбы со злом» внешним и внутренним;

Рекомендации по противостоянию стрессу;

Типологии людей и способы влияния на них;

Духовное развитие человека;

Мужская и женская психология.   

Сказка за сказкой в подсознании создается символический банк жизненных ситуаций, ценностей. И чем больше сказок впитает подсознание ребенка, тем более успешным он будет во взрослой жизни. На занятиях дети учились называть и отличать русские народные сказки, волшебные, узнавать сказочных героев по определенному предмету, одежды. Узнавать сказку по отрывку произведения или песенки. Ребята показывали отрывки из сказок (Теремок, Три медведя, Маша и медведь.) В своих рисунках дети показали, что лиса в сказках бывает не только хитрая, но и добрая. Самую красивую Царевну лягушку, было выбрать очень сложно, т. к. все дети слепили  удивительных, сказочных лягушек. Вмести с родителями организовали и оформили выставку книг :"Наши любимые сказки". А в конце недели дети посмотрели театрализацию поучительной, интересной сказки; Беззаботный зайка" 

выставка книг с любимыми сказками

лепим царевну лягушку

хитрая и добрая лиса

поможем зайке!

В мире много сказок

 Грустных и смешных.

И нельзя на свете 

  Нам прожить без них!

Приготовила материал Сурова Н. П..

Синичкин день

 

12 ноября «Синичкин день» -   мы с ребятами заранее начали готовиться к мероприятию,  проводили беседы, читали рассказы о птицах, рисовали птиц, конструктивным способом сделали синичек. На прогулке  наблюдали  и узнали о различных видах птиц своей местности, узнали характерные особенности внешнего вида, поведения.

В группе провели экологическую акцию:  «Кормушка для птиц»  - которая  вызвала большой интерес у детей и их родителей, они с удовольствием откликнулись и приняли активное участие в ней. Кормушки  для птиц получились очень яркие, интересные, разнообразные.

На территории нашего участка была открыта «Птичья столовая» - для синиц, снегирей и воробьев.

Теперь у наших пернатых друзей зимой будет своя  птичья столовая, ребята принесли различные виды корма для пернатых соседей: несоленое сало, крупы, семечки.

   В ходе проведения акции ребята поняли, что они сделали доброе дело - помогли пернатым в самое трудное время года.

Подготовила Таисья Николаевна

 

Неделя старины

 

Неделя старины

   В течении недели мы с детьми изучали быт и традиции русского народа, народные традиции. Читали сказки, пословицы. Рассматривали иллюстрации, лепили, рисовали. Познакомились с дымковской, хохломской росписью.     Дети много узнали о русской избе, какие предметы использовали в жизни предков, смогли увидеть домашнюю утварь но и потрогать своими руками и даже попробовать в действии. Неделя прошла интересно и увлекательно!

Подготовила Таисья Николаевна

акция "Помоги бездомным животным"

 

  В нашем детском саду проводилась благотворительная акция:  «Помоги бездомным животным» и наши добрые детские сердечки не остались равнодушными к проблеме бездомных животных. Все ребята нашей группы и родители  приняли активное участие в акции. Дети учились обращаться с бездомными животными, был собран сухой и жидкий  корм, наполнители. Провели беседы  на темы "Домашние питомцы", "Помогите бездомным животным", "Защита животных". Читали художественные произведения по данной теме. Мы впервые провели такую акцию, и детям очень понравилось. Во время акции дети осознали, что  бездомными животными становятся  из- за жестокости  людей. Спасибо всем, кто подал руку помощи бездомным животным, не остался равнодушным к их беде! В течение акции с детьми проводились тематические беседы на темы "Домашние питомцы", "Помогите бездомным животным", "Защита животных". Ребята предлагали возможные пути решения проблемы: подкармливать, брать домой, попытаться поискать их хозяев. Большинство отвечали, что необходимо открывать приюты.

Подготовила материал Попова Т.Н.

Конкурс поделок "Осенний калейдоскоп"

   Благодарим всех родителей и детей, принявших активное участие в традиционном конкурсе "Осенний калейдоскоп". Принимая участие в творческих конкурсах, мы взрослые, воспитываем в детях эстетический вкус, фантазию, воображение, дизайнерские способности, чувство к прекрасному!

Приготовила материал: Сурова Наталья Петровна

Волшебница - осень

 

   Осень – самая яркая, красивая пора, которая богата своими дарами, замечательным материалом для творчества и фантазии   Ребята нашей группы очень долго ждали прихода осени. И вот она, наконец, наступила. Вместе с воспитателем рассматривали осенние пейзажи, вспоминали народные приметы, знакомились с пословицами. Так же проводилось много бесед на осеннюю тему, которые сопровождались иллюстративным материалом - «Волшебница - осень», «Почему осень называют золотой».  Дети проявили себя в художественно – эстетическом творчестве -  изготавливали осенние поделки, аппликации, рисунки - деревья в лесу «Осенний лес», натюрморт  «Что нам осень принесла?» В игровой деятельности разучили новые подвижные, хороводные и пальчиковые игры. Для самостоятельной деятельности детей были предложены настольно-печатные игры по тематике недели, дидактические игры.

 

Подготовила Таисья Николаевна

Играя, учим правила дорожного движения.

 Играя, учим правила пешехода.

Чтобы наши дети быстро запомнили правила поведения пешехода  на дорогах,  мы с ребятами играем в сюжетные игры: "Прогулка по городу", "Мы водители", "Пешеходный переход","Я - полицейский" и др. В игре ребята хорошо запоминают не только правила пешехода, но и дорожные знаки. А альбом, который мы сделали вместе с детьми, поможет детям понять и запомнить что делать на дорогах нельзя!

Сурова  Н. П.