Ты родился весной среди белых берез,
Среди сосен в таежном массиве!
И багульник украсил багряной зарей
На реке Оке город любимый!

Вся прошлая неделя была посвящена нашему любимому городу    Саянску. Мы с детьми рассматривали фотографии хорошо знакомых и любимых мест в городе, читали стихи, посвященные Саянску, пели песни. На познавательных занятиях закрепляли и расширяли  у детей знания о значимости нашего города, о предприятиях, о талантливых горожанах, о традициях и праздниках. Дети рисовали свой любимый город, лепили будущий зоопарк, проектировали из конструктора театр, играли в Д/и: «Узнай здание», «Знакомые места города», «Назови название микрорайона». 

Подготовила материал Сурова Н. П.

День Космонавтики

 

12 апреля – День космонавтики, всемирный праздник, установленный в честь первого полета человека в космос. В течение недели знакомились с информацией о первом полете человека в космосе. Для ребят тема космоса очень интересна, в ней много необычного, фантазийного. По данной теме использовались информационно-коммуникационные технологии – презентация «12 апреля – День космонавтики», наглядные и демонстрационные материалы,  провели беседы на темы: «Земля — голубая жемчужина Вселенной», «Животные — космонавты», «Что такое невесомость?». На познавательном занятии дети узнали о великих людях - учёных К.Э. Циолковском, С. П. Королёве,  а так же других космонавтах которые покорили космос. В центре науки познакомились с телескопом, узнали для чего он нужен, рассмотрели наглядно планеты.

День здоровья

 

 7 апреля  отмечается Всемирный день здоровья и начался с  весёлой зарядки  на свежем воздухе! Ребята с удовольствием выполняли упражнения, зарядились энергией на весь день! Было проведено  познавательное занятие под общим названием «Все о здоровье», где дети создавали с помощью заданий: «Цветок Здоровья». Было организовано чтение художественной литературы: «Мойдодыр». Играли в игры: "Что нужно для утреннего умывания", "Назови предметы гигиены". Перечисляли полезные и вредные привычки. 

Метеостанция

Метеостанция в детском саду - это комплекс различных приборов, измеряющие погодные условия и, с помощью которых  возможно предсказать погоду на ближайшее время

В своей работе мы ходим с детьми на метеостанцию  для проведения занятий на тему экология, знаний времен года, природных явлений. Познакомились с профессией гидрометеоролога. Узнали, какое основное оборудование нашей метеоплощадки это -Информационный стенд.  Термометр.  Ветровой рукав. Осадкомер. Ловец облаков.

Ребята уточнили  знания о времени года, названии месяца, дни недели, части суток, состояние погоды. А так же выяснили что влияет на температуру воздуха на улице? Где температура воздуха ниже в помещении или на улице и почему? Какой бывает ветер? С помощью султанчиков и ленточек разнообразили  знания детей о видах ветра по его силе: спокойный, умеренный, безветрие-штиль, сильный, порывистый. Работа продолжается не только на метеоплощадке, но и в группе в уголке природы. Ребята совместно с воспитателем заполняют календарь природы, рисуют рисунки, проводят опыты.

Подготовила Попова Т.Н.

Огород на окне

 Наши "Гномики" - огородники.

  Дети - прирождённые огородники, потому что они любопытные, любят учиться на практике и играть в грязи. Работая в саду или на огороде, а также на огороде на окне, ребёнок испытывает удовлетворение и радость из-за того, что может за чем-то ухаживать, а также наблюдать за жизненным циклом растений.   Наши "Гномики - огородники" активно принимают участие в посадке цветов и овощей, наблюдают за ростом зеленых перьев лука, рассады помидор, перцев. Искренне радуются подросшему огурцу. Не забывают поливать и рыхлить землю.  Наши дети растут настоящими огородниками - любознательными, трудолюбивыми и наблюдательными!

Материал приготовила Сурова Н.П.