Метеостанция

Метеостанция в детском саду - это комплекс различных приборов, измеряющие погодные условия и, с помощью которых  возможно предсказать погоду на ближайшее время

В своей работе мы ходим с детьми на метеостанцию  для проведения занятий на тему экология, знаний времен года, природных явлений. Познакомились с профессией гидрометеоролога. Узнали, какое основное оборудование нашей метеоплощадки это -Информационный стенд.  Термометр.  Ветровой рукав. Осадкомер. Ловец облаков.

Ребята уточнили  знания о времени года, названии месяца, дни недели, части суток, состояние погоды. А так же выяснили что влияет на температуру воздуха на улице? Где температура воздуха ниже в помещении или на улице и почему? Какой бывает ветер? С помощью султанчиков и ленточек разнообразили  знания детей о видах ветра по его силе: спокойный, умеренный, безветрие-штиль, сильный, порывистый. Работа продолжается не только на метеоплощадке, но и в группе в уголке природы. Ребята совместно с воспитателем заполняют календарь природы, рисуют рисунки, проводят опыты.

Подготовила Попова Т.Н.

Огород на окне

 Наши "Гномики" - огородники.

  Дети - прирождённые огородники, потому что они любопытные, любят учиться на практике и играть в грязи. Работая в саду или на огороде, а также на огороде на окне, ребёнок испытывает удовлетворение и радость из-за того, что может за чем-то ухаживать, а также наблюдать за жизненным циклом растений.   Наши "Гномики - огородники" активно принимают участие в посадке цветов и овощей, наблюдают за ростом зеленых перьев лука, рассады помидор, перцев. Искренне радуются подросшему огурцу. Не забывают поливать и рыхлить землю.  Наши дети растут настоящими огородниками - любознательными, трудолюбивыми и наблюдательными!

Материал приготовила Сурова Н.П.

Недели театра

Роль театра в развитии детей 

  Именно в детском возрасте особая роль отводится театральному действу. Нашим детям предоставлены самые различные виды познания жизни. Это художественные и анимационные фильмы, различные компьютерные игры, красочные развивающие игрушки и конечно всевозможные развлечения.  А как же театр? Неужели в современном мире театр потерял свою актуальность, значимость, отошел на второй план?  Ни в коем случае! Театр был, есть и будет лучшей эмоциональной школой жизни. Он тоже источник информации о мире, мощный стимул мыслительному процессу, формированию духовности.  У театра множество функций: эстетическая, развлекательная, коммуникативная, социализирующая, игровая, речевая...

играем в кукольный театр

сами артисты и сами зрители

строим теремок для зверят, делаем портрет Петрушки

сказочные герои для театра из пластилина

Говорить о роли театра в жизни ребенка можно бесконечно долго. Записывайте своих драгоценных чад в театральные студии и кружки.

Вы никогда об этом не пожалеете. В крайнем случае, ваш ребенок станет великим артистом.

                                                                        Материал приготовила Сурова Н.П.

 

Безопасность на дороге

 Охрана жизни и здоровья детей – одна из первостепеннейших задач детского сада и семьи. Важно не только следить за тем, чтобы с детьми ничего не случилось плохого, но и учить их самих правилам безопасного поведения дома, на улице, в природе, воспитывать у них чувство осторожности, самосохранения и ответственности за свои поступки.

В нашей группе  часто проводим беседы по теме «Неделя безопасности» - «Пожарная безопасность», «Безопасность дорожного движения», «Один дома», «Безопасность на улице», «Безопасность в весенний период», читаем художественную литературу, организовывали игровую деятельность, провели  сюжетно-ролевые и дидактических игры по ПДД.

А для родителей мы приготовили информацию на информационном стенде в приёмной комнате.

Подготовила Попова Т. Н.

Знаменитые люди России

 

 Знаменитые люди России, кто они? Почему их называют знаменитыми?

Всю неделю работали с детьми по теме «Знаменитые люди России». На познавательном занятии познакомили детей с знаменитыми людьми России, узнали чем прославили Россию - В. В. Путин, Ю. А. Гагарин, А. С. Пушкин, И.П. Чайковский, А. С, Попов и другие. Учили детей  составлять короткий рассказ о знаменитом человеке и  узнавать знаменитых людей по портрету, старались привить  чувство уважения к великим людям России, их достижениями и чувство гордости за свою страну. Читали произведения А. С. Пушкина, рассматривали  картины известных художников, беседовали  о знаменитых людях России, просмотрели презентации "Космос", «Знаменитые люди России», «Кто изобрел радио?».  

Наши дети задумались над вопросом «Кем бы вы хотели стать, когда вырастите большими»? 

Подготовила Попова Т.Н.

8 марта !

 О международном женском дне.  

  Самый первый весенний праздник - радостный, теплый, добрый!  Это праздник всех женщин - милых, заботливых, внимательных! Всю неделю мы с детьми говорили о этом дне. На познавательном занятие ребята узнали о том, что этот праздник начали отмечать уже давно и  отмечают его не только в России. Рассматривали репродукции картин знаменитых художников, где изображены женщины разных возрастов. Дети отметили, что все они красивые и нарисованы с любовью. Мы с ребятами к этому празднику учили стихи, песни, готовили подарки не только для мам, но и для педагогов. Очень важно с детства воспитывать в детях, особенно у мальчиков: уважение, заботу, внимание к женщинам! 

рассматриваем репродукции картин с изображением женщин

пластилиновые цветы для мам

делаем поздровительные открытки с тюльпанами и калами

поздравляем с праздником мам, бабушек и девочек

                                                                                     Материал приготовила Сурова Н.П.

Книга - лучший друг!

                                                         Книга — лучший друг ты мой,

Мне так радостно с тобой!
Я люблю тебя читать.
Думать, мыслить и мечтать!

В нашей группе провели: «Международный день детской книги». С детьми провели  беседу: «Моя любимая книга», «Как создавали книгу»,  поразмышляли  о бережном отношении к книгам, как полезно читать книги  и почему они любимые?  Также дети слушали любимые сказки, загадывали и отгадывали загадки, попробовали сделать свою книгу из глины и написать буквы и знаки, на  рисовании нарисовали  свою любимую сказку, на занятии по аппликации сделали сказочного героя «Буратино».

   В группе провели  акцию: «Дарите книги с любовью». Ребята и родители принесли  книги из дома в подарок группе, а так же подарили книгу в библиотеку нашего сада! Каждый год стало традицией в нашей группе  дарить  малышам книги. И  нонче мы не стали изменять традиции, сделали небольшую экскурсию в группу «Карапузики», с большой любовью ребята подарили книжки детям!

Ребята ещё долго будут вспоминать день детской книги,  который оставил у детей хорошее, доброе впечатление, подарив массу положительных эмоций.

Подготовила Попова Т.Н.